本網訊 12月18日下午，我校第十屆學術節閉幕式暨2014年“挑戰杯”大學生課外學術科技作品競賽決賽在南校區圖書館二樓報告廳舉行。經過激烈角逐，我校信息學院英語語音科技創新團隊的《具有語義分析功能的英漢口語互譯智能評分系統的研究》獲特等獎。經貿學院教授肖奎喜、副教授張建華，金融學院教授展凱，法學院教授常彬和信息學院教授柯曉華擔任了比賽評委。
本次“挑戰杯”經過各學院的初賽和校級的復賽、決賽，最終評審出18份獲獎作品。經過評審團的審議，最終有8份作品進入決賽公開答辯。決賽以答辯的形式進行，答辯主題涉及網絡、養老、小升初新政策、物流、社區管理等多個領域，每個小組都借助PPT和視頻等對自己的研究成果進行了展示。
選手認真答辯
英語語音科技創新團隊針對人工口語評卷人力投入過大以及評卷標準各異等問題，在準確度、流利度評分指標的基礎上，研究了英語口語的語義層面，并將語義分析應用到英漢口語互譯評分系統中，構建了以關鍵詞、流利度以及語義為主要指標的智能評分系統，并現場展示了該系統的運用，獲得評委的一致好評。
評委提問
第一輪答辯結束后，評委們對每一組的展示進行了評價和打分。綜合各評委的評價，最終進入第二輪答辯的三支隊伍分別是En-sun項目團隊、英語語音科技創新團隊和科技創新團隊聽說團隊。在第二輪答辯開始之前，三支答辯隊伍先分別對評委們和現場觀眾進行了“拉票”，簡要地講述了自己團隊為這次比賽付出的努力。場下觀眾也踴躍地跟主持人分享了對前面比賽的看法，一位坐后排的同學說：“我覺得各個小組的選題都是很不錯的，特別是其中幾支隊伍運用到的調研方法，真的讓我覺得很佩服。”在接下來的答辯中，面對評委們更加深入的提問，選手們并沒有拘泥于老師提出的問題，而是更加全面專業地對評委的提問作了補充拓展。最后，英語語音科技創新團隊獲得本次比賽的特等獎，其余兩支進入第二輪答辯的隊伍獲得一等獎。
選手回答評委問題
比賽結束后，肖奎喜對競賽結果做了點評，并對參賽同學提出了殷切的期望。他充分肯定了參賽同學的創新精神，鼓勵同學們深入生活，積極調研，走出大學這個象牙塔，深入社會，深入實踐，運用從理論到實踐，再從實踐到理論的學習方法，來解決當前的實際問題。
肖奎喜點評
最后，評委為獲獎團隊頒獎。至此，廣東外語外貿大學第十屆學術節在一段精彩的回顧視頻中順利閉幕。
賽后大合影
附：“挑戰杯”大學生課外學術科技作品競賽決賽獲獎作品名單
特等獎
·具有語義分析功能的英漢口語互譯智能評分系統的研究（英語語音科技創新團隊，信息學院）
一等獎
?關于民間資本進入養老機構的路徑研究——以廣州市養老機構為例（En-sun項目團隊，會計學院）
?基于移動互聯網的在線英語口語發音質量評價系統（英語語音科技創新團隊聽說團隊，信息學院）
二等獎
?看阿里亮起神燈——阿里銀行發展研究及預測(Ali mount團隊，會計學院)
?小升初新政策對小學生學習壓力和負擔的預期調節作用(Normandie團隊，政管學院)
?大都市第三方物流企業的運營現狀探究以及發展策略分析——基于廣州80家第三方物流企業以及霧霾應對問題（Fabulous團隊，商學院）
?推進廣東省社會養老服務體系建設——基于對廣州市、深圳市、云浮市、陽江市的社會調查（你好未來團隊，商學院）
?廣州市外籍人社區管理調研（三院客團隊，政管學院）
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