【人物檔案】

阮鏡清 (1905～1994)，中國現代心理學家。1927年就讀于中山大學教育系。1934年赴日本留學，在東京帝國大學研究院攻讀教育心理學。1937年回國曾任廣東勤大學教育學院、廣東省教育學院、廣東省文理學院教育系講師、副教授、教授、系主任，中山大學師范學院、教育研究所教授。中華人民共和國成立后，歷任華南師范學院、廣東師范學院、廣州外國語學院教授兼副院長，華南師范大學教授、教育心理學博士研究生導師，廣東省教育科學研究所所長，廣東省科協主席團委員，中國心理學會第3，4屆理事，中國社會心理學會第1屆常務理事，廣東省心理學會理事長等。阮鏡清畢生致力于教育心理學、兒童發展心理學、民族心理學的研究和教學。

廣外50年大浪淘沙，一代代人為了廣外的建設傾盡心血，眼看今日繁華盛世，我們依然敬重感激那群“拓荒者”們，是他們在廣外最艱苦的時候勇敢邁出了建設的第一步。著名的現代心理學家阮鏡清教授就是其中的一員，他為廣州外國語學院的發展做出了重要貢獻。

教育學與心理學的先行者

1970年后阮鏡清擔任廣州外國語學院(即廣外的前身)的教授兼副院長，在白云山腳下留下他諄諄教誨的忙碌身影。實際上，早在1937年從日本留學完后，畢業于中山大學教育系的阮鏡清便跨入教育學的行列，在廣東省教育學院等多個學院任教，開啟了授課育人的人生道路。

阮鏡清與心理學結緣還得從大學時期說起，他在讀大學三年級時便選定了 《教育心理學》課程作為自己專門的研究對象，去日本留學時攻讀了教育心理學。對心理學的熱愛使阮鏡清在這個領域開辟出屬于自己的一片天地——關于心理學的著作達十多本，論文有《兒童智力發展的實踐基礎》等30余篇，收錄在1986年出版的《阮鏡清心理學論文選》中;阮鏡清關于心理學的不少觀點都是極具創新性的，如他曾于1932年在《教育論壇》上發表“心理現象的發生問題”，試圖用唯物辯證法的規律來闡述人的心理問題，他是我國心理科學領域較早地應用辯證唯物論觀點來研究問題的科學工作者。

無怨無悔，孕育英才六十載

在華南師范大學阮鏡清教授寓所里的客廳正面 , 掛著一幅由著名書法家何紹甲教授于1982年為慶賀他執教50 周年而題寫的對聯：“篤志誨人五十春秋如一日，研心析理三千桃李盡良才。” 這幅對聯是對阮鏡清半個多世紀以來在祖國教育園地上奮力耕耘、 認真培育英才的寫照。阮鏡清在講壇上度過了60多個春秋，但是他從來沒有后悔過，即使在經歷了抗日戰爭中流離顛沛的日子、熬過了文化大革命后，他對教育依然執著，依然堅定。

阮鏡清對學生的要求很嚴格，對他們在學術、思想及人品上的要求很高，他認為在課堂上，老師觀察問題、分析和解決問題的方法對學生的影響遠比口頭表達、講授的內容要深刻得多。因此，他嚴格要求自己的一言一行，這樣老師對學生的嚴格要求才能生效。所謂“嚴師出高徒”，他的第一位博士生獲得1990年中國科協第二屆青年科技獎等五項嘉獎。他在學術上的造詣之高，對待學術態度之嚴謹，對學生傾盡畢生所學的奉獻精神，使得他的學生們都十分敬重他，在他的熏陶之下，他的學生對待學術的態度也像他們的嚴師般認真。

雖然在課堂上，阮鏡清是個嚴師，但在生活上，他可是對學生關懷備至。雖然家境貧寒，但他卻可以盡其所有，幫助貧寒的學生，同時堅決支持青年學生的反獨裁反法西斯爭取民主的愛國運動，并保護了許多學生黨員。因此學生都很信賴他，也很感激生活中有這位良師益友。

建設中國特色的心理學體系

阮鏡清在科研上碩果累累，他最突出的成就之一在教育心理學與社會心理學相結合的問題上做出的貢獻。他認為，為了教育好青年一代，不但全社會要共同關心，這里屬于社會心理學問題;同時也必然要引起教育工作者的關心，這是屬于教育心理學的問題?？梢钥闯觯铉R清在青年人的落腳點上剖析他們的心理，致力于尋找更有效的方式教育好年青一代，并且富有敢于創新的精神。

阮鏡清很早就注意用辯證唯物論的觀點去研究心理學，這在當時是一個新的研究方向。本世紀二、三十年代，西方心理學學派林立，各派思想先后傳入我國，引起我國心理學界的討論，但由于當時歷史條件的限制，很少人能用辯證唯物論的觀點去研究心理學。這時，敢于嘗試的阮鏡清就借助的馬列著作中的觀點來研究心理學問題，40年代寫了《學習心理學》一書，此書解放后被教育部列為第一本心理學教學參考書。

阮鏡清希望能建設具有中國特色的心理學體系，他對我國當時的心理學研究現狀作出了準確的判斷，他認為我國心理學研究在建國初期只重視對蘇聯的學習，忽視了西方的和我國古代的心理學思想。于是，他開啟了以馬列主義為主導的心理學建設道路，并與一批優秀的心理學家在這條道路上越走越遠，建設出累累碩果，為教育事業做出了巨大的貢獻。

老驥伏櫪，壯志不已。阮鏡清即使到了80歲的高齡，依然身體健壯，而且從來沒有停止過對教育學和心理學的探索，直至1993年他在廣州去世。正如臧克家曾經寫過的一首詩中的一句“有的人活著，他已經死了;有的人死了，他還活著”，后面那段也恰恰是對阮鏡清的紀念——雖然他已離我們而去，但他的精神、他的思想依然影響著我們一代代人。