編者按：三月春光暖，巾幗綻芳華。她們，是鏗鏘的玫瑰，在時(shí)代原野上散出沁人的芬芳；她們，是洶涌的海浪，既澎湃有力翻涌不息，又以浩瀚胸襟納入百川；她們，是堅(jiān)毅與獨(dú)立的剪影，是每個(gè)時(shí)代里不可替代、不可忽視的力量源泉……

2025年3月8日是第115個(gè)“三八”國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)，在這樣一個(gè)特別的日子里，廣外新聞網(wǎng)特別策劃婦女節(jié)專訪，定格新時(shí)代廣外女性的卓越風(fēng)采。她們或在專業(yè)領(lǐng)域大放光彩，或勇敢走上國(guó)際舞臺(tái)講述中國(guó)故事，或傾能及之力，幫助更多的人。報(bào)道通過(guò)深度訪談，多維度呈現(xiàn)廣外校園中女性教育工作者與青年學(xué)子的生動(dòng)實(shí)踐。讓我們共同聆聽(tīng)她們的故事，見(jiàn)證溫柔而堅(jiān)定的成長(zhǎng)力量。

王巍巍：翻譯是建立理解與尊重的橋梁

王巍巍，廣外翻譯學(xué)院副院長(zhǎng)、教授、云山青年學(xué)者，中國(guó)翻譯協(xié)會(huì)理事，中國(guó)翻譯協(xié)會(huì)口譯委員會(huì)副秘書(shū)長(zhǎng)。為《習(xí)近平談“一帶一路”》英法文版首發(fā)式、新加坡總理訪穗等數(shù)百場(chǎng)國(guó)際會(huì)議、活動(dòng)提供同聲傳譯及交替?zhèn)髯g服務(wù)。

王巍巍

“翻譯的‘橋梁力量’是其獨(dú)特的魅力和使命。”談及翻譯，王巍巍回憶起一次國(guó)際會(huì)議：演講者用中文講述了多個(gè)富有歷史底蘊(yùn)的故事，語(yǔ)言幽默，文化內(nèi)涵深厚。然而翻譯這類具有地方色彩的表達(dá)和文化背景，是一個(gè)相當(dāng)棘手的難題。當(dāng)演講者的聲音入耳之時(shí)，王巍巍不禁提起了一顆心，擔(dān)心文化內(nèi)涵與幽默在翻譯中流失。然而，同聲傳譯員張麗華老師精彩的翻譯讓王巍巍剎時(shí)放下心來(lái)。精準(zhǔn)的措辭、優(yōu)美的語(yǔ)調(diào)，中國(guó)故事的精髓緩緩流淌在異國(guó)語(yǔ)言中，會(huì)場(chǎng)內(nèi)中外觀眾的笑聲竟在同一時(shí)間爆發(fā)。“那一瞬間，語(yǔ)言的屏障仿佛消失了，”王巍巍感慨，“似乎沒(méi)有了任何語(yǔ)言文化差異。”這也讓她深刻意識(shí)到，翻譯不僅是語(yǔ)言的轉(zhuǎn)換，更是跨越文化鴻溝的情感對(duì)話。這一經(jīng)歷也塑造了王巍巍的教育理念：注重培養(yǎng)學(xué)生在翻譯中的文化敏感性，強(qiáng)調(diào)語(yǔ)言背后的文化內(nèi)涵和情感交流。王巍巍認(rèn)為，翻譯不僅是職業(yè)，更是一種跨越國(guó)界、跨越文化的使命，建立理解與尊重的橋梁。

在高壓高要求的翻譯領(lǐng)域，王巍巍認(rèn)為女性的細(xì)膩感知力與多任務(wù)處理能力獨(dú)具優(yōu)勢(shì)。“女性善于捕捉言語(yǔ)及非語(yǔ)言的微妙變化，并在復(fù)雜環(huán)境中保持冷靜和高效。”面對(duì)人工智能的沖擊，她更強(qiáng)調(diào)“人文溫度”的不可替代性：“譯員對(duì)人類情感和文化背景的洞察，是機(jī)器無(wú)法復(fù)制的。”女性敏銳細(xì)膩的感知力讓她們得以更好把握“人文溫度”，而多任務(wù)處理的能力則讓她們能坦然面對(duì)翻譯領(lǐng)域創(chuàng)新的大潮，在學(xué)科交叉的前景下顯得從容不迫。“女性應(yīng)勇于自我挑戰(zhàn)和自我超越，在跨學(xué)科舞臺(tái)上展現(xiàn)更多可能。”王巍巍說(shuō)。

翻譯不僅是技能的積累，更是心智的修行與專業(yè)的錘煉。她寄語(yǔ)年輕學(xué)子：“堅(jiān)韌與熱愛(ài)是成長(zhǎng)的核心。唯有通過(guò)堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)與挑戰(zhàn)，心無(wú)旁騖地保持對(duì)語(yǔ)言與文化的熱愛(ài)和敬畏，才能在技術(shù)浪潮中綻放出翻譯的人文光輝。”作為“云山青年學(xué)者”和國(guó)家級(jí)課題負(fù)責(zé)人，王巍巍始終推動(dòng)翻譯學(xué)科的創(chuàng)新和交叉學(xué)科的融合。她正帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)促進(jìn)翻譯與人工智能、國(guó)際傳播等領(lǐng)域深度融合，培養(yǎng)“專業(yè)技能與全球視野并重”的復(fù)合型人才，為我國(guó)在國(guó)際舞臺(tái)上更好地講述中國(guó)故事、傳播中國(guó)聲音，提升國(guó)際話語(yǔ)權(quán)提供強(qiáng)有力的人才支撐。

在婦女節(jié)之際，王巍巍向廣外女性師生送上真摯祝福：你值得所有的美好，你的每一份努力都值得被看見(jiàn)與贊賞。對(duì)于投身翻譯行業(yè)的女性，她鼓勵(lì)道：“每一次任務(wù)的完成，都是視野的拓展與自我的成長(zhǎng)。請(qǐng)始終相信，女性的力量足以跨越語(yǔ)言與文化的鴻溝，在世界舞臺(tái)上綻放光芒。”

王治敏：跨界融合創(chuàng)新 領(lǐng)航智能教育

王治敏，廣外中文學(xué)院教授，國(guó)家社科重大項(xiàng)目首席專家，云山學(xué)者，博士生導(dǎo)師，國(guó)際中文智慧教育研究院院長(zhǎng)。她潛心鉆研學(xué)術(shù)學(xué)術(shù)研究，不斷創(chuàng)新教育模式，擁抱技術(shù)變革，成為國(guó)際中文教育資源和數(shù)字化平臺(tái)建設(shè)的引領(lǐng)者。

王治敏

王治敏教授的學(xué)術(shù)之路，是一場(chǎng)跨越文理、融合傳統(tǒng)與現(xiàn)代的探索之旅。從計(jì)算語(yǔ)言學(xué)的隱喻識(shí)別研究到國(guó)際中文教育數(shù)字化資源平臺(tái)建設(shè)研究，她始終以開(kāi)拓者的姿態(tài)，不斷突破學(xué)科邊界，引領(lǐng)學(xué)術(shù)前沿。近年來(lái)，她主持國(guó)家級(jí)、省部級(jí)項(xiàng)目 10 余項(xiàng)，在《語(yǔ)言教學(xué)與研究》《中文信息學(xué)報(bào)》等核心期刊及語(yǔ)言學(xué)國(guó)際會(huì)議上發(fā)表論文 80余篇，出版著作4部，發(fā)明專利4項(xiàng)，省部級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)4項(xiàng)。

2024 年 12 月，王治敏教授團(tuán)隊(duì)成功獲批第二個(gè)國(guó)家社科重大項(xiàng)目“國(guó)際中文教育數(shù)字化智慧教學(xué)平臺(tái)建設(shè)與應(yīng)用研究”。2025 年 2 月，她領(lǐng)銜申報(bào)的“智能技術(shù)驅(qū)動(dòng)下的國(guó)際中文教育領(lǐng)域知識(shí)資源建構(gòu)與應(yīng)用研究”項(xiàng)目榮獲吳文俊人工智能科技進(jìn)步獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)。這一成果不僅是國(guó)際中文教育領(lǐng)域首次獲得該獎(jiǎng)項(xiàng)，更是我校在國(guó)家級(jí)人工智能科技獎(jiǎng)項(xiàng)上實(shí)現(xiàn)的歷史性突破，標(biāo)志著人工智能與國(guó)際中文教育的深度融合邁入了新的階段。

“人生就是要不斷探索，勇于創(chuàng)新。要敢于提升自己的認(rèn)知、突破自身的極限。”王治敏如是說(shuō)。在申請(qǐng)國(guó)家社科重大項(xiàng)目的過(guò)程中，她帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)歷經(jīng)十余稿的校對(duì)修改，逐字逐句優(yōu)化，不斷刷新、完善。正是這種精益求精的態(tài)度和團(tuán)隊(duì)成員齊心協(xié)力的努力，才最終讓項(xiàng)目成功獲批。這背后，是她數(shù)十年如一日的積淀與深耕，是對(duì)目標(biāo)的執(zhí)著追求，是堅(jiān)持、是精益求精、是挑戰(zhàn)極限、是不斷開(kāi)拓。

王治敏團(tuán)隊(duì)的研究成果緊密圍繞中華文化國(guó)際傳播的國(guó)家戰(zhàn)略，深度融合人工智能技術(shù)，開(kāi)創(chuàng)了國(guó)際中文教育領(lǐng)域知識(shí)資源建構(gòu)與應(yīng)用的新局面。團(tuán)隊(duì)利用自然語(yǔ)言處理和移動(dòng)互聯(lián)技術(shù)，成功研發(fā)出高效的資源提取技術(shù)和研建方法，搭建起國(guó)際中文教育智慧教育平臺(tái)的核心數(shù)據(jù)資源，形成了一個(gè)全面、精準(zhǔn)的知識(shí)資源體系。這不僅為國(guó)際中文教育領(lǐng)域大模型的構(gòu)建奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，更為學(xué)伴機(jī)器人及教學(xué)智能體的研發(fā)與應(yīng)用開(kāi)啟了無(wú)限可能。

在教學(xué)方面，王治敏同樣以卓越的師德和深厚的愛(ài)心，為學(xué)生成長(zhǎng)傾注心血。她同時(shí)指導(dǎo)北京、廣州、澳門(mén)三地的學(xué)生，堅(jiān)持每周以線上線下結(jié)合的形式與學(xué)生見(jiàn)面，給予他們細(xì)致的指導(dǎo)和關(guān)懷。學(xué)生們常常給她寄來(lái)賀卡，表達(dá)對(duì)老師的感激之情。王治敏說(shuō)：“做教育要多葆有‘三顆心’——愛(ài)心、責(zé)任心、耐心。”在培養(yǎng)文理交融、文理兼通的復(fù)合型創(chuàng)新型人才過(guò)程中，她用愛(ài)心溫暖每一位學(xué)子，用責(zé)任心成為學(xué)生的明燈，用耐心因材施教，啟發(fā)學(xué)生挖掘自身潛能。她感恩北大的恩師，將嚴(yán)謹(jǐn)和一絲不茍的品質(zhì)傳授給她，而她也將這種求學(xué)、治學(xué)態(tài)度傳遞給學(xué)生，用言傳身教影響著每一位學(xué)子。

王治敏向廣大女同胞送上誠(chéng)摯的祝福：“祝各位健康、快樂(lè)、美麗、事事順利！”

王迪：女性力量是堅(jiān)韌不拔、不斷創(chuàng)新

王迪，廣外英文學(xué)院黨委副書(shū)記，曾獲2023年度“廣東高校輔導(dǎo)員年度人物”提名獎(jiǎng)、“廣東省研究生德育工作先進(jìn)個(gè)人”等榮譽(yù)。十多年來(lái)扎根學(xué)生思政工作一線，厚植愛(ài)國(guó)情懷，探索創(chuàng)新人才培育模式，培育出“中國(guó)國(guó)際‘互聯(lián)網(wǎng)+’大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽金獎(jiǎng)”“‘挑戰(zhàn)杯’中國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽金獎(jiǎng)” 等多項(xiàng)國(guó)家級(jí)、省級(jí)學(xué)生思政成果60余項(xiàng)。

王迪

“我認(rèn)為女性力量就是堅(jiān)韌不拔、勇于擔(dān)當(dāng)、不斷創(chuàng)新的精神力量。”王迪分享道。扎根、創(chuàng)新，這種力量激勵(lì)著王迪在工作中不斷突破，追逐理想。

在廣外思政教育的沃土上，王迪扎根學(xué)生工作多年。從專職輔導(dǎo)員到黨委副書(shū)記，十多年來(lái)，王迪始終秉持“亦師亦友、共同成長(zhǎng)”的教育理念。她貼近學(xué)生，從日常生活到學(xué)習(xí)工作，始終與學(xué)生肩并肩。朔風(fēng)凜冽的軍訓(xùn)方陣，她手提慰問(wèn)袋，給學(xué)生送去一份份溫暖；燈光絢爛的迎新晚會(huì)，她站在聚光燈下，向英文學(xué)院全體學(xué)子獻(xiàn)上祝福與期望。“讓花成花，讓樹(shù)成樹(shù)”，在王迪眼中，每個(gè)學(xué)生都是獨(dú)一無(wú)二的種子，而她的使命便是為這些種子提供適宜的成長(zhǎng)環(huán)境。

作為思政教育工作者，王迪認(rèn)為，女性特有的共情能力與人文關(guān)懷視角，讓她更容易走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心，理解他們的需求和困惑。她別出心裁地將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入思政教育，為思政教育注入新的活力；她精心策劃各類文化活動(dòng)，讓學(xué)生們于輕松愉快的氛圍中，深切感悟文化的深邃魅力；她聚焦時(shí)代熱點(diǎn)，組織學(xué)生深入粵港澳大灣區(qū)，親身體驗(yàn)國(guó)家的發(fā)展脈動(dòng)與時(shí)代進(jìn)步，讓學(xué)生在實(shí)踐中深刻理解國(guó)家戰(zhàn)略與個(gè)人成長(zhǎng)之間的緊密聯(lián)系。這種理論與實(shí)踐相結(jié)合的教育方式，不單拓寬了學(xué)生的視野，更使得思政教育突破傳統(tǒng)藩籬，以鮮活之姿直抵人心深處。

當(dāng)問(wèn)及教育路途上的困難時(shí)，王迪坦言，自己面對(duì)著“文化傳承與青年認(rèn)知的鴻溝”。然而，她并沒(méi)有為之所困，而是以“破圈”思維，為教育開(kāi)辟出一條新徑。一是錨定專業(yè)賦能，引導(dǎo)外語(yǔ)學(xué)子將語(yǔ)言優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為文化傳播力；二是激活創(chuàng)新表達(dá)，指導(dǎo)學(xué)生用短視頻、人工智能技術(shù)等重構(gòu)文化符號(hào)；三是打通服務(wù)閉環(huán)，推動(dòng)創(chuàng)作成果反哺社會(huì)。同時(shí)，她也敏銳地察覺(jué)到中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在思政教育中的巨大價(jià)值，巧妙地將其融入日常工作。“我認(rèn)識(shí)到，青年是文化傳承的‘執(zhí)炬者’，而我的工作，就是為他們搭建舞臺(tái)、點(diǎn)亮聚光燈，讓每個(gè)學(xué)生都能找到屬于自己的坐標(biāo)。”

“榮譽(yù)是動(dòng)力也是新的起點(diǎn)！”榮獲“廣東高校輔導(dǎo)員年度人物”提名獎(jiǎng)后，王迪對(duì)未來(lái)的規(guī)劃愈加清晰而熾熱：以“陪伴者”的姿態(tài)，與學(xué)生攜手同行，成為連接理想與現(xiàn)實(shí)的橋梁，培育出既有中國(guó)靈魂又有世界眼光的時(shí)代新人。

在三八婦女節(jié)來(lái)臨之際，王迪向全校女性師生送上真摯的祝福：“相信自己，熱愛(ài)自己，提升自己。祝女同胞們節(jié)日快樂(lè)，幸福安康！”

鄧斯達(dá)：篤行數(shù)理 四載逐夢(mèng)

鄧斯達(dá)，廣外數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院2021級(jí)經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)本科生。2024 年獲廣外“十佳青年”稱號(hào)。連續(xù)兩年參加美國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽，分別獲得國(guó)際級(jí)一等獎(jiǎng)（M獎(jiǎng)）和國(guó)際級(jí)二等獎(jiǎng)（H獎(jiǎng)），獲國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金以及 6 項(xiàng)省級(jí)學(xué)科競(jìng)賽獎(jiǎng)項(xiàng)。主持國(guó)家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新項(xiàng)目 1 項(xiàng)，研究成果入選“數(shù)字經(jīng)濟(jì)與高質(zhì)量發(fā)展論壇”等高校學(xué)術(shù)會(huì)議并投稿 SSCI Q1 期刊。即將保研至中山大學(xué)繼續(xù)深造。

鄧斯達(dá)

“數(shù)學(xué)建模可以理解為將生活中的實(shí)際問(wèn)題抽象為數(shù)學(xué)問(wèn)題，通過(guò)量化和數(shù)據(jù)建模來(lái)高效求解。這個(gè)過(guò)程讓我的思維變得更加嚴(yán)謹(jǐn)。”從最初參加比賽時(shí)的迷茫無(wú)措，到沉浸于各類建模原理視頻，不斷汲取知識(shí)養(yǎng)分，再到在國(guó)際賽事的舞臺(tái)上綻放光芒，斬獲佳績(jī)，鄧斯達(dá)以獨(dú)特的學(xué)科視角詮釋著新時(shí)代青年的科研擔(dān)當(dāng)。

回顧?quán)囁惯_(dá)參與過(guò)的四次數(shù)模大賽，她的感慨之情溢于言表。初次參賽，難題接踵而至，思路匱乏如迷霧籠罩，代碼運(yùn)行頻頻出錯(cuò)，建模結(jié)果也不盡人意。但她沒(méi)有絲毫退縮，與隊(duì)友攜手和時(shí)間展開(kāi)賽跑。“自己多花時(shí)間去嘗試，犧牲休息的時(shí)間。”憑借這股頑強(qiáng)的毅力，鄧斯達(dá)及團(tuán)隊(duì)沖破重重藩籬，歷經(jīng)四輪角逐后成功斬獲國(guó)際級(jí)二等獎(jiǎng)。

而到了第四次沖擊數(shù)模大賽時(shí)，鄧斯達(dá)深知此次備賽容不得半點(diǎn)馬虎，為將效率與效果雙雙拉滿，她沒(méi)有絲毫猶豫，毅然決定寒假留校奮戰(zhàn)。一杯熱氣騰騰的咖啡，一臺(tái)嗡嗡作響的電腦，陪伴著鄧斯達(dá)與時(shí)間賽跑。她緊盯著屏幕上密密麻麻的數(shù)據(jù)，手指在鍵盤(pán)上不停敲擊，就這樣開(kāi)啟了高強(qiáng)度備賽“馬拉松”。此次，鄧斯達(dá)及其團(tuán)隊(duì)一路過(guò)關(guān)斬將，一舉斬獲國(guó)際獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)，其論文也因論證嚴(yán)謹(jǐn)、見(jiàn)解獨(dú)到，廣受好評(píng)。

“以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己”正是鄧斯達(dá)從一而終的制勝法寶。撰寫(xiě)每一篇調(diào)查報(bào)告、課程論文，她必定耐心研讀資料、字斟句酌；應(yīng)對(duì)每一場(chǎng)考試，她都會(huì)全力以赴、追求卓越。為了在ERP（企業(yè)資源計(jì)劃）課程考試中拔得頭籌，她考前一頭扎進(jìn)實(shí)驗(yàn)室，將模擬題練習(xí)五遍以上；面對(duì)她不太擅長(zhǎng)的足球考試，她毫不猶豫地購(gòu)買了足球和球鞋，獨(dú)自前往操場(chǎng)練習(xí)，研究進(jìn)球技巧。“哪怕是一些細(xì)微的事情，我也會(huì)努力做到盡善盡美。”鄧斯達(dá)用實(shí)際行動(dòng)詮釋著這句誓言。

在全國(guó)大學(xué)生市場(chǎng)調(diào)查分析大賽中，鄧斯達(dá)將實(shí)踐精神展現(xiàn)得淋漓盡致。為獲取一手?jǐn)?shù)據(jù)，她主動(dòng)請(qǐng)纓，深入廣州市各個(gè)行政區(qū)線下走訪。她深信，唯有基于可靠、真實(shí)數(shù)據(jù)的分析才有價(jià)值。實(shí)踐之路布滿荊棘，與陌生人交流時(shí)的膽怯、發(fā)放問(wèn)卷遭拒的失落、在下班高峰擠地鐵奔赴遠(yuǎn)郊的疲憊都未曾動(dòng)搖她的決心。正是這種扎根實(shí)踐、迎難而上的堅(jiān)韌，讓她在大賽中不斷磨礪自我，收獲寶貴成長(zhǎng)，也為學(xué)術(shù)研究筑牢堅(jiān)實(shí)根基，更彰顯出她對(duì)實(shí)踐出真知的執(zhí)著踐行 。

婦女節(jié)來(lái)臨之際，鄧斯達(dá)向所有廣外女學(xué)生送上真摯祝愿：“不卑不亢，自立自強(qiáng)，卓然而立，自成光芒。婦女節(jié)快樂(lè)！”這既是她對(duì)同學(xué)們的美好期許，也是她一路走來(lái)，身體力行所展現(xiàn)出的精神風(fēng)貌。

陳然：在志愿服務(wù)的道路上勇敢前行

陳然，廣外東南亞學(xué)院（東南亞研究院）2021級(jí)印度尼西亞語(yǔ)專業(yè)本科生。2023-2024學(xué)年赴印尼日惹國(guó)立大學(xué)交換學(xué)習(xí)，并入選“2025年第九屆亞洲冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)”志愿者。曾為中國(guó)進(jìn)出口商品交易會(huì)（廣交會(huì)），中山大學(xué)附屬腫瘤醫(yī)院、深圳國(guó)際會(huì)展中心等大型活動(dòng)與機(jī)構(gòu)提供專業(yè)口譯服務(wù)。

陳然

“翻譯不僅是語(yǔ)言的傳遞，更是情感的連接。”從課堂到國(guó)際舞臺(tái)，她的每一步都踏實(shí)而有力，踐行著這句話背后的深意。

初入廣外，專業(yè)課小班制的趣味教學(xué)、老師引領(lǐng)參與的印尼文化活動(dòng)、交換留學(xué)時(shí)真切感受到的當(dāng)?shù)厝说纳埔猓@些微小的觸動(dòng)，都成為陳然投身跨文化實(shí)踐的起點(diǎn)。在印尼日惹的三語(yǔ)學(xué)校，她不僅是中文教師，更是文化使者；回國(guó)后穿梭于醫(yī)院與展會(huì)，她用語(yǔ)言為印尼患者架起就醫(yī)的“綠色通道”，為商務(wù)談判掃除專業(yè)術(shù)語(yǔ)的障礙。她說(shuō)：“語(yǔ)言的價(jià)值在真實(shí)的場(chǎng)景中得以體現(xiàn)。”

然而，作為年輕譯員，陳然也曾因?qū)I(yè)場(chǎng)景的緊張感而焦慮。“提前查閱產(chǎn)品手冊(cè)、熟悉專業(yè)用語(yǔ)”是她的應(yīng)對(duì)之道。除此之外，陳然還樂(lè)于主動(dòng)與客戶溝通。寒暄能夠幫助陳然了解客戶的個(gè)性和需求，也可以助她快速進(jìn)入狀態(tài)。秉著此種應(yīng)對(duì)之道，陳然在廣交會(huì)、深圳會(huì)展中心等高端商務(wù)場(chǎng)合的口譯中，都得以妥當(dāng)處理突發(fā)狀況。“遇到陌生詞匯時(shí)，我會(huì)冷靜靈活地處理，及時(shí)查閱或請(qǐng)教。”陳然笑著說(shuō)。正是這種務(wù)實(shí)的態(tài)度讓陳然一次又一次得贏得了客戶的信任。

陳然認(rèn)為在跨文化傳播中女性視角獨(dú)具優(yōu)勢(shì)。“女性譯者可以憑借其細(xì)膩的洞察力、耐心傾聽(tīng)和靈活的溝通技巧，深入解釋不同文化的背景和含義，幫助各方建立相互信任的橋梁。”2025年亞冬會(huì)上，陳然負(fù)責(zé)接待開(kāi)幕式場(chǎng)館的印尼代表團(tuán)。她沒(méi)有止步于流程性接待，而是提前在社交媒體上追蹤運(yùn)動(dòng)員動(dòng)態(tài)，用女性細(xì)膩的視角和敏銳的洞察力，清楚了解印尼冰雪運(yùn)動(dòng)員的實(shí)際需求。“我嘗試了解他們的成長(zhǎng)背景、訓(xùn)練經(jīng)歷，向他們表達(dá)對(duì)一路走來(lái)努力付出的認(rèn)可和祝愿。”陳然說(shuō)到。這種個(gè)性化的問(wèn)候讓印尼運(yùn)動(dòng)員感到驚喜和親切，也讓他們真正感受到來(lái)自中國(guó)志愿者的熱情。

陳然想對(duì)正在語(yǔ)言學(xué)習(xí)、志愿服務(wù)路上的師生們說(shuō)：“語(yǔ)言是連接世界的橋梁，而我們的努力正在讓這座橋更加堅(jiān)固廣闊——愿你勇敢前行，用聲音和智慧架起理解與包容的橋梁，照亮更多人的世界。婦女節(jié)快樂(lè)！”