3月4日、5日，中國人民政治協商會議第十四屆全國委員會第三次會議、第十四屆全國人民代表大會第三次會議在北京開幕。我校廣大師生通過多種途徑、多種形式密切關注全國兩會，認真學習領會全國兩會精神，結合各自學科專業和工作學習實際，圍繞“科教興國戰略”“新質生產力”“高水平對外開放”“保障和改善民生”等話題，熱議2025年政府工作報告。

3月5日上午，第十四屆全國人民代表大會第三次會議在北京人民大會堂開幕。新華社記者 丁海濤 攝

深入實施科教興國戰略，提升國家創新體系整體效能

2025年政府工作任務要求，堅持創新引領發展，一體推進教育發展、科技創新、人才培養，筑牢中國式現代化的基礎性、戰略性支撐。

校黨委書記石佑啟：

全國兩會勝利召開，凝心聚力推進中國式現代化，我們深受鼓舞，也倍感責任在肩。政府工作報告就教育強國建設作了進一步部署，明確“一體推進教育發展、科技創新、人才培養”“完善學科設置調整機制和人才培養模式”等目標任務，為高等教育高質量發展指明了方向。作為國際化特色鮮明的高水平大學，廣外將堅持和加強黨的全面領導，以實施學校“五大改革攻堅計劃”為抓手，一體推進教育科技人才體制機制改革，系統回答好“強國建設、廣外有為”的時代答卷。堅持“越是國際化辦學，越要加強黨建思政工作”，實施新時代立德樹人工程，強化“五育并舉”。建立以科技發展、國家戰略需求為牽引的學科設置調整機制，鍛造一流學科集群，增強學科服務經濟社會發展的支撐力。加強高水平國際化體系化師資隊伍建設，增強“專業筑基-語言賦能-數智驅動-實踐強鏈”的復合型國際化人才培養核心競爭力。強化有組織的科研創新與社會服務，加強“大平臺”“大項目”“大成果”協同攻關。深化國際交流合作“PRIME計劃”，拓展對外教育交流合作網絡，發揮多學科多語種優勢講好中國式現代化故事，為國家高水平對外開放積極貢獻“廣外力量”。

校黨委副書記、校長閆相斌：

全國兩會部署了推進中國式現代化建設的目標任務，鼓舞人心，催人奮進。我們要認真貫徹落實全國兩會精神，聚焦落實教育強國建設三年行動計劃，全面推進學校“五大改革攻堅計劃”，提升教育國際化水平，增強“國際化”辦學優勢，為推進中國式現代化積極貢獻廣外力量。學校將優化學科設置調整機制，強化學科交叉融合發展，深化“多學科+多語種”交叉融合創新改革，加快推進拔尖外語、國際組織、涉外法治、數字經濟等國家發展急需戰略性涉外專業人才培養；強化高水平國際化師資隊伍“引育留用評”系統建設，實施“云山特聘”等引育工程，大力弘揚教育家精神，打造師德高尚、學術精湛、嚴謹治學、甘為人梯的師資隊伍；圍繞國家和廣東重大發展戰略，發揮高校新型智庫、科研創新團隊特色優勢，聚焦新興前沿、重點關鍵、交叉特色等領域開展科研攻關，不斷增強科研創新與社會服務的貢獻度、支撐度；深入推進學校治理體系和治理能力現代化，聚力打造高效協同、整體智治的一流治理格局，持續激發改革創新活力，高質量服務和支撐中國式現代化。

校黨委常委、宣傳部部長陳彥輝：

2025年是“十四五”規劃收官、“十五五”規劃謀篇布局之年，今年的全國兩會對全國各族人民在黨的領導下奮進中國式現代化新征程具有重要意義。政府工作報告指出要加快建設高質量教育體系，制定實施教育強國建設三年行動計劃，新征程上，我們將繼續把習近平新時代中國特色社會主義思想作為根本遵循，深入貫徹落實全國兩會精神，推動實施新時代立德樹人工程，深化“三全育人”綜合改革，持續健全“大思政”工作格局，充分發揮紅色資源鑄魂育人功能。深化中外人文交流，加強國際傳播能力建設，立足廣外外語學科優勢，多語種講好中國故事，聚力以高質量宣傳思想文化工作創新引領，為科教興國戰略實施匯聚智慧力量。

發展規劃部、科研部部長陳平：

全國兩會奏響教育強國建設時代強音。我們將認真學習貫徹全國、全省教育大會精神，全面落實《教育強國建設規劃綱要（2024—2035年）》部署，扎實推動《廣東外語外貿大學進一步深化改革總體方案》落實落地，對標對表建設教育強國和教育強省目標任務，強化頂層設計，增強戰略引領力。聚焦國家高水平對外開放、粵港澳大灣區建設等國家戰略需求，完善學科設置調整機制，堅持分層分類建設、交叉融合發展，提升學科整體水平和核心競爭力。不斷增強“外”字特色，錨定外語學科“沖一流”目標，建強骨干優勢學科，推動傳統學科升級煥新，大力發展前沿交叉學科，提高學科總體布局與國家區域未來發展需求的契合度，為建設教育強國、教育強省作出更大貢獻。

教務部部長陳金詩：

全國兩會勝利召開，作為高校教育工作者，深受鼓舞、倍感振奮。2025年，教育強國建設進入蓄勢突破、全面躍升的關鍵階段，廣外將堅持不懈用習近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人，強化“五育并舉”，錨定國家重大戰略急需，推動專業交叉融合和數字化改造，重點支持傳統優勢專業、“一帶一路”沿線國家關鍵語種專業、涉外法治和國際組織人才培養相關專業的建設，充分發揮多語種、多學科的辦學優勢，全面提升“專業筑基-語言賦能-數智驅動-實踐強鏈”的育人成效，持續增強融通33個外語語種的復合型創新型國際化人才培養，以昂揚的斗志、奮進的姿態，發揮“廣外所長”服務和支撐教育強省、教育強國建設。

因地制宜發展新質生產力，加快建設現代化產業體系

2025年政府工作任務要求，推動科技創新和產業創新融合發展，大力推進新型工業化，做大做強先進制造業，積極發展現代服務業，促進新動能積厚成勢、傳統動能煥新升級。

經濟貿易學院院長孫楚仁：

全國兩會的勝利召開為新時代教育改革和經濟社會發展提供了重要指引。廣外經濟貿易學院將圍繞“國家所需、未來所向、灣區所急、廣外所能”的理念，依托國際化、復合型、實踐導向的辦學特色，推動經濟學、國際貿易、財政稅收、大數據、人工智能、ESG（環境、社會、治理）等學科交叉融合，拓展校企聯合培養模式，推進高層次國際化實習實踐項目，拓展雙學位項目、國際課程和聯合研究。積極搭建“一帶一路”教育合作平臺，協助推動學校加入聯合國可持續發展網絡，推進與海外高校、國際組織的深度合作，加強政策研究與學術創新，推動高水平研究成果“走出去”，培養具有全球競爭力的國際經貿人才,為建設教育強國、教育強省貢獻力量。

金融學院副院長張浩：

政府工作報告提出“因地制宜發展新質生產力，加快建設現代化產業體系”。金融是現代經濟的核心，對科技創新和產業升級具有重要支撐作用，而高校則承擔著培養高端金融人才、助推經濟高質量發展的使命。廣外金融學院將立足“金融+科技+國際化”特色，緊密對接區域產業需求，推動金融學科與前沿科技深度融合，強化金融科技、綠色金融、數字金融等方向的人才培養，助力數字經濟發展。依托粵港澳大灣區和“一帶一路”倡議優勢，深化校企共建、拓展國際金融實踐，提升學生的全球視野與應用能力。推動“教育鏈-人才鏈-創新鏈-產業鏈”四鏈融合，開設智能制造與金融科技課程，推動供應鏈金融、產業基金賦能制造業，為廣東“制造業當家”戰略貢獻智慧與力量。

廣東國際戰略研究院副院長、區域國別學院副院長韓永輝：

全國兩會勝利召開，為實現中國式現代化和建設教育強國錨定方向。近年來，教育領域改革成果顯著，多元人才培養體系逐步完善，更加深度契合和有力支撐經濟社會發展新趨勢。政府工作報告強調加強拔尖創新人才培養與保障教育公平，極具前瞻性。作為教育工作者，我深感振奮，對教育強國建設充滿信心。在教育教學中，我將引入前沿經濟案例，借助數字技術開展互動教學，啟發學生經濟思維，培養其解決復雜問題能力。積極參與產學研項目，致力將學術成果轉化為助力產業升級的動力，為教育強國、教育強省添磚加瓦，切實將兩會精神融入日常教育教學工作實踐。

擴大高水平對外開放，積極穩外貿穩外資

2025年政府工作任務要求，無論外部環境如何變化，始終堅持對外開放不動搖，穩步擴大制度型開放，有序擴大自主開放和單邊開放，以開放促改革促發展。

日語語言文化學院院長、廣東省政協委員、九三學社廣外基層委主委楊曉輝：

作為外語類高校，我們應深刻理解政府工作報告中提出的“擴大高水平對外開放，穩外貿穩外資”要求，充分發揮“外”字優勢，助力國家發展。廣外積極參與的“亞洲校園計劃”是國際化人才培養的重要實踐。我校在三國教育部對該項目的評價中均獲得最高等級認可，這一成績充分體現了我校在跨國人才培養方面的實力與特色。我們將繼續深化國際化人才培養模式，將國內首創的“亞洲校園計劃”東亞地區跨國流動式校園人才培養模式向縱深推進，為培養具有家國情懷、國際視野、創新精神和實踐能力的國際化創新型人才提供可復制、可推廣的經驗，為教育強國建設和高水平對外開放貢獻力量。

法學院院長、廣外歐美同學會會長陳云良：

擴大高水平對外開放，需要大量精通外語、精通國際法、國別法、國內法的復合型高素質涉外法治人才。廣外法學院積極努力服務國家重大需求，利用廣外的涉外優勢和各語種積極合作，在本科、碩士、博士層次開展“多語種+法學”涉外法治人才培養。將人工智能技術應用到教學中，聯合華為、中軟國際開發涉外法治人才培養大模型，解決涉外法治人才培養實習實訓機會不足、經費緊張的根本難題。未來，我們將進一步對接市場需求，按照政府工作報告的要求提升涉外法治人才培養水平，服務國家高水平對外開放。

高級翻譯學院黨委書記李和民：

全國兩會的勝利召開為我校作為以外語外貿、涉外法治等為主的高校指明了前進方向。翻譯學院師生將認真學習貫徹全國兩會精神，緊扣“國家所需、灣區所急、未來所向、廣外所能”，以廣外建校60周年、翻譯學院建院20周年為契機，認真落實學校改革攻堅計劃、外語學科“沖一流”計劃，科學編制“十五五”規劃，以做好首批翻譯博士專業學位研究生培養工作為牽引，進一步完善本碩博人才培養體系；深入實施“翻譯+”行動，推進學科交叉融合與翻譯教育的數字化轉型；積極搭建政產學研用合作平臺，加強與政府部門、行業企業的對接，為國家、大灣區高水平對外開放提供高質量翻譯服務、智力與人才支持。

國際治理創新學院院長趙龍躍：

政府工作報告指出，2025年要“擴大高水平對外開放，積極穩外貿穩外資”，體現了中國在百年未有之大變局中堅持對外開放不動搖的定力和魄力，展現了作為負責任大國的全球擔當，為全球經濟發展注入信心和動力。廣外國際治理創新學院始終牢記“為黨育人、為國育才”的初心使命，堅持“五位一體”創新型人才培養模式，繼續完善國際治理交叉學科建設，全面開拓與國際組織和世界名校之間的交流合作，為灣區發展、強國建設培養更多具有家國情懷和國際視野、熟悉國際政治、經濟、外交、法律和管理的綜合型復合型高端國際治理專業人才。

英語語言文化學院2023級英語語言文學專業碩士研究生商兆赫：

2025年全國兩會的召開，為新時代中國的高水平對外開放描繪了清晰藍圖。通過深入學習兩會精神，我認識到，高水平對外開放不僅是經濟領域的合作，更是文化、科技、教育等多維度的交流。外語作為溝通的紐帶，為我們提供了理解世界、傳播中國聲音的工具。作為一名外語專業學生，我不僅要夯實專業基礎，提升語言能力，還要積極參加文化交流活動，提升自身的跨文化溝通能力，努力成為中外交流的使者，講好中國故事，傳遞中國聲音。我要以兩會精神為指引，腳踏實地探索專業領域，努力成為兼具國際視野與家國情懷的高層次外語人才，與學校優秀學子一同為高水平對外開放貢獻青春力量。

加大保障和改善民生力度，提升社會治理效能

2025年政府工作任務要求，加強普惠性、基礎性、兜底性民生建設，穩步提高公共服務和社會保障水平，促進社會和諧穩定，不斷增強人民群眾獲得感幸福感安全感。

學生就業創業中心主任康為茂：

就業是最基本的民生，事關人民群眾切身利益，事關經濟社會健康發展，事關國家長治久安。今年的政府工作報告明確提出以更大力度穩定和擴大就業，彰顯了政府對就業工作的高度重視。報告提出，優化就業創業服務，拓寬高校畢業生等青年就業創業渠道，作為高校就業職能部門，我們將學習貫徹落實兩會精神，準確把握畢業生就業工作在教育強國建設中的使命和定位，認真分析研判當前就業工作面臨的新形勢和新挑戰，通過拓展就業渠道、開展全鏈條生涯規劃教育、加強重點群體就業幫扶、推動數字賦能就業服務等舉措，全力以赴促進2025屆畢業生順利就業、盡早就業。

商學院黨委書記、創新創業學院常務副院長肖鋒：

政府工作報告強調了“加大保障和改善民生力度，提升社會治理效能”的重要性。就業是民生之本，創新創業是促進大學生全面發展、實現更加充分更高質量就業的重要途徑。作為高校基層黨務工作者，我將筑牢責任根基，扛起職責使命，以貫徹落實兩會精神為具體行動指南，推動“黨領商行”縱深發展。結合學院專業優勢，推動產學研深度融合，著力培養具有社會責任感和創新能力的國際高端商科人才，助力廣東經濟高質量發展，尤其在鄉村振興、社會治理等領域貢獻智慧和力量，為建設教育強國、教育強省提供人才的有力支撐。

社會公共管理學院長涂斌：

2025年政府工作關于改善民生的任務要求彰顯了以人民為中心的發展思想與社會治理現代化的辯證統一。在數字化轉型背景下，廣外公管學院將積極探索數字技術賦能社會治理的創新路徑，以期實現民生服務精準觸達、治理過程動態感知，重點推進“需求導向”的民生調研，運用大數據技術開展民生需求圖譜分析及供需精準匹配研究。深化校地協同育人機制，著力培養兼具政策理解力、數字技術應用力和公共服務創新力的復合型治理人才。聚焦前沿議題，形成系列咨政報告，建設具有示范效應的治理案例庫，努力為完善現代民生保障體系提供理論支撐和實踐范式，以務實行動書寫教育服務中國式現代化的“基層答卷”。

英語語言文化學院黨委副書記王迪：

今年兩會擘畫的民生改善與社會治理新藍圖，不僅為教育戰線錨定發展坐標，更賦予了我們沉甸甸的時代使命。作為一名思政教育工作者，我將努力響應建設教育強國、教育強省的號召，堅守“以學生為中心”的理念，以“四個維度”就業育人體系（需求導向型支持體系、全程浸潤式指導體系、復合型能力鍛造體系、立體化服務保障體系）為抓手，著力培養能精準對接灣區建設需求的創新型人才；通過組織“行走的思政課——灣區深調研”專項活動，讓青年學子在把握粵港澳大灣區發展脈搏中校準人生坐標，實現個人價值與社會發展的同頻共振，助力青年學生成長為德智體美勞全面發展的時代新人，為教育強國、教育強省建設奉獻自己的力量 。

商學院2021級人力資源管理專業本科生胡敘妍：

全國兩會勝利召開，教育領域改革發展取得突出成就，讓我對教育強國建設充滿信心。作為一名退役大學生士兵，我深刻體會到教育對國家發展和個人成長的重要性。近年來，我國教育領域改革發展成就顯著，教育資源更加均衡，教育質量不斷提升，特別是國家對大學生士兵的關懷和支持，讓我深刻感受到教育公平的準度與溫度。畢業后，我將投身基層教育，將部隊錘煉的堅韌意志和愛國情懷融入教育事業中，扎根一線，服務學生，以實際行動貫徹落實全國兩會精神，努力為教育強國、教育強省建設貢獻青春力量。