本網(wǎng)訊 8月20日，由我校和中國(guó)日語(yǔ)教學(xué)研究會(huì)、教育部高校外語(yǔ)專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)日語(yǔ)分委員會(huì)共同主辦的“2014年度日本語(yǔ)教育日本研究國(guó)際學(xué)術(shù)研討會(huì)”在我校北校區(qū)六教報(bào)告廳拉開(kāi)帷幕。教育部高校外語(yǔ)專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)日語(yǔ)分委員會(huì)主任委員、天津外國(guó)語(yǔ)學(xué)院校長(zhǎng)修剛，中國(guó)日語(yǔ)教學(xué)研究會(huì)會(huì)長(zhǎng)徐一平，中國(guó)東方文學(xué)研究會(huì)會(huì)長(zhǎng)王向遠(yuǎn)、韓國(guó)日語(yǔ)與日本文學(xué)協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)崔光準(zhǔn)、國(guó)際交流基金北京日本文化中心主任吉川竹二及我校黨委書(shū)記隋廣軍，副校長(zhǎng)陽(yáng)愛(ài)民等出席開(kāi)幕式。開(kāi)幕式由我校東語(yǔ)學(xué)院院長(zhǎng)陳多友主持。

隋廣軍指出，本次研討會(huì)旨在使東亞地區(qū)從事日語(yǔ)教育和日本研究的專(zhuān)家學(xué)者通過(guò)各種層面的對(duì)話(huà)，達(dá)成共同建設(shè)東亞地區(qū)日語(yǔ)教育及日本研究相關(guān)理論體系的共識(shí)。“此次大會(huì)將為我們帶來(lái)中日文學(xué)、歷史、社會(huì)、文化、哲學(xué)、政治、經(jīng)濟(jì)、教育等研究領(lǐng)域最新的研究成果，起到相互交流與協(xié)作、科技整合和創(chuàng)新的目的。”他希望通過(guò)學(xué)術(shù)研討加深中日兩國(guó)文化和學(xué)術(shù)交流，促進(jìn)東亞地區(qū)各國(guó)關(guān)系的健康穩(wěn)定發(fā)展。

隋廣軍期望大會(huì)共建東亞日語(yǔ)教育日本研究理論體系

徐一平代表中國(guó)日語(yǔ)教學(xué)研究會(huì)匯報(bào)了中國(guó)日語(yǔ)教學(xué)研究會(huì)第八屆理事會(huì)成立以來(lái)開(kāi)展的主要活動(dòng)。他強(qiáng)調(diào)，中日之間的文化交流與相互認(rèn)識(shí)對(duì)全球的政治、經(jīng)濟(jì)、文化走勢(shì)具有舉足輕重的影響。他認(rèn)為，在近年中日關(guān)系急劇變化的背景下，中國(guó)日本學(xué)研究面臨著新的挑戰(zhàn)。此次舉辦研討會(huì)將對(duì)中國(guó)日語(yǔ)教育事業(yè)和日本學(xué)研究事業(yè)的發(fā)展起到推動(dòng)作用，同時(shí)，也會(huì)對(duì)進(jìn)一步改善中日之間的教育文化交流和民間友好關(guān)系起到推動(dòng)作用。

徐一平指出中國(guó)日本學(xué)研究面臨新挑戰(zhàn)

修剛指出，近年來(lái)我國(guó)召開(kāi)的關(guān)于日語(yǔ)方面的會(huì)議越來(lái)越多，這些會(huì)議有共性，又有各自的特色。他總結(jié)本次研討會(huì)的特色：一是選題好。研討會(huì)將日語(yǔ)教育和日本研究?jī)蓚€(gè)不同方向的課題結(jié)合在一起；二是會(huì)議聚集了中日韓三國(guó)優(yōu)秀學(xué)者，提高了此次會(huì)議的學(xué)術(shù)水平；三是會(huì)議舉辦地—廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)為專(zhuān)家學(xué)者提供了良好的環(huán)境和氛圍；四是專(zhuān)家學(xué)者選擇的題目頗具特色，反映了中國(guó)日語(yǔ)教育和日本研究方面的最新成果。修剛相信“通過(guò)研討會(huì)的思想碰撞，一定能結(jié)出豐碩的學(xué)術(shù)成果”。

修剛闡述本次研討會(huì)特色

吉川竹二介紹分析了中國(guó)目前日本研究和日語(yǔ)教育的開(kāi)展情況及其特點(diǎn)。指出隨著國(guó)際交流的不斷深化，中國(guó)對(duì)人才的需求發(fā)生變化，今后中國(guó)的日本研究如何發(fā)展將是一個(gè)重要課題。他對(duì)現(xiàn)在的日語(yǔ)教育提出建議，認(rèn)為日語(yǔ)教育應(yīng)該注重培養(yǎng)學(xué)生的日語(yǔ)溝通能力。還應(yīng)該改進(jìn)方法、改善教材，結(jié)合實(shí)際需要，改變學(xué)生被動(dòng)局面，開(kāi)發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新能力。吉川竹二希望與會(huì)代表能夠利用此次研討會(huì)進(jìn)行積極討論。

開(kāi)幕式上，后援單位代表耿彥峰、中村理惠分別代表東風(fēng)日產(chǎn)乘用車(chē)公司和卡西歐貿(mào)易有限公司向研討會(huì)順利召開(kāi)表示祝賀。耿彥峰感謝各高校為企業(yè)培養(yǎng)了一批優(yōu)秀的日語(yǔ)翻譯人才，促進(jìn)了企業(yè)內(nèi)中日文化的融合。

本次研討會(huì)分專(zhuān)題演講、基調(diào)演講、分科會(huì)、紀(jì)念演講幾個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行，涉及日語(yǔ)語(yǔ)言研究、日語(yǔ)教學(xué)研究、翻譯研究、日本社會(huì)研究等多方面內(nèi)容。

與會(huì)嘉賓合照留念

21日研討會(huì)進(jìn)入尾聲。當(dāng)天下午，2014年度日本語(yǔ)教育日本研究國(guó)際學(xué)術(shù)研討會(huì)閉幕式順利召開(kāi)。閉幕式上，研討會(huì)中語(yǔ)言、教學(xué)、翻譯、社會(huì)和碩博組五個(gè)小組分別進(jìn)行了研討總結(jié)匯報(bào)了研討成果和概況。代表們紛紛表達(dá)了在研討過(guò)程中發(fā)現(xiàn)發(fā)展有潛力課題的喜悅和并提出了對(duì)所研討的課題的建議。“有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎”我校東方語(yǔ)言文化學(xué)院副院長(zhǎng)丁國(guó)旗在閉幕致辭時(shí)再次對(duì)從國(guó)內(nèi)外遠(yuǎn)到而來(lái)的嘉賓和參會(huì)者們表示歡迎，并感謝在暑假期間也給予關(guān)心支持并出席大會(huì)的校領(lǐng)導(dǎo)，同時(shí)對(duì)承辦本次大會(huì)的東語(yǔ)學(xué)院師生們表示慰問(wèn)。他對(duì)積極參與研討發(fā)表的東語(yǔ)學(xué)院研究生們給予充分的肯定。他在講話(huà)中表示，大會(huì)為老師和同學(xué)們提供了良好的平臺(tái)展示調(diào)研成果，進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)分享與交流，使得與會(huì)人員在兩天內(nèi)能收獲累累碩果。