本網訊 “今夜是音樂的盛會,是韻律與心靈的溝通,用跳動的音符喚醒沉睡的心靈。”5月14日晚,我校第十屆“心之韻”校園器樂大賽總決賽“Begin Again 夢再起航”在北校區云山會堂為觀眾帶來一場音樂盛宴。最終,2號陳潤鋒和12號肥豬組合獲得本次比賽金獎。
本次活動由校團委主辦,由校學生社團聯合會承辦。校黨委副書記盧景輝出席了比賽。
精彩獨奏引中西音符跳躍
2號陳潤鋒是賽前最受矚目的選手,當晚一出場便博得滿堂喝彩。未等大家回過神來,他便直接以手擊手風琴,模仿打擊樂的音色,節奏感強。一首極具現代氣息的《菲爾探戈》就這樣以特別的方式出場。隨后在幻想曲式的快板部分中,打點狀的伴奏猶如探戈舞蹈中高跟鞋與地板的親密接觸,充滿著熱烈而激情的浪漫。中間夾雜著如鍵盤打字的聲音,靈動而有趣。整首曲子的演奏難度很大,但選手右手準確而快速的指法,左手自信而靈活地配合,加上其藝術家氣質的臺風,得到了在場觀眾的熱烈掌聲與評委的好評。同為手風琴演奏,8號張卓林將浪漫紳士的手風琴與Lady Gaga的時尚熱辣的歌曲《Telephone》相結合,令人耳目一新。這大眾較為熟悉的旋律令有的觀眾笑稱“有卓別林跳Telephone的感覺”。

陳潤鋒《菲爾探戈》
4號翟羽佳選擇用鋼琴獨奏世界經典名曲——《幻想即興曲》。靈動的手指再次解讀經典,急促的旋律為空氣披上一層躁動不安的面紗,含蓄而神秘,令人浮想聯翩。當西方經典遇上中國古典器樂琵琶,會碰撞出什么樣的精彩呢?11號選手田瑾一襲紅裙,款款而坐,為觀眾奉上《狼牙山五壯士》的悲壯與感動。修長的手指在琴弦上時而輕攏慢捻抹復挑,時而快速翻飛如跳躍的精靈。嫻熟的琴技,自信的氣場,甜美的微笑令人印象深刻。
二人合奏奏響默契之天籟
在鋼琴優雅的伴奏下,1號選手張博文給我們帶來深沉而不失熱烈的二胡《三門峽狂想曲》。悠揚而清雅的前奏,略帶西方即興而神秘的氣息,伴隨著主旋律輕快而帶有節日喜慶的氣氛,立刻活躍了整個舞臺。3號二人組合“二維碼”以黑白長裙搭配出場,用長笛為我們再現莫扎特的作品。時而前后呼應,時而二人合奏,一唱一和,輕快明亮,呈現了莫扎特生動活潑的作品風格。6號張寧的鋼琴與大提琴將哈利波特電影中的曲目與冰雪奇緣的《Let It Go》 相結合,10號琴韻組合帶來了舒緩動聽的鋼琴四手聯彈表演《為鋼琴二重奏而做的小奏鳴曲》,跳動的音符交織出奇妙的體驗。

12號肥豬組合《哎喲媽呀》
最后出場的12號肥豬組合再次將現場氣氛帶向高潮。他們的音樂輕巧靈活,演奏方式獨特,恰到好處的肢體語言使得節目出彩。據了解,他們是分別是金融和經貿學院器樂隊的前隊長和現任隊長。
集體演奏開啟樂章的狂歡
本屆“心之韻”是才藝的較量,更是信心與實力的比拼。有激情的燃燒,更有動感活力的演繹。9號隊伍是來自南校區的Zachary and His Companions管樂團。他們秉承”愛樂,玩樂”的信念,用近二十種樂器演奏了《世界名曲聯奏》。管弦樂演奏風格多樣,但更多的是致敬經典。《胡桃夾子》、《拉德斯基進行曲》等世界名曲在他們的演奏中一氣呵成,十分難得。中西器樂的交織演奏是本次比賽的一大特點。聚集了南校器樂能手的南校器樂隊演奏了具有民樂特色的現代歌曲《奇跡》。原曲來自女子十二樂坊,但選手們采用新的演奏方法,將樸實含蓄的民樂與富有現代感的節奏相融合,帶來不一樣的民樂風格。北校區器樂隊演奏者們同樣樂于創新、勇于挑戰。在《彝族舞曲》中融入了西方古典元素和弦樂節奏,用悠揚婉轉的旋律,舒緩輕柔又鏗鏘激越的節奏描繪了彝家山寨美麗迷人的夜色和彝族人家歡樂舞蹈的場景。選手們身上的彝族服飾更讓濃郁的民族氣息撲面而來。

北校器樂隊組合《彝族舞曲》
評委風趣點評選手抒感慨
在綠精靈協會帶來精彩舞蹈表演之后,評委之一的何平教授從炫技、樂感、風格等方面對選手進行了點評。他對幾位非專業的參賽選手給予了高度評價,同時也一一指出了不足之處,專業中肯又不失幽默風趣。
本次個人金獎得主陳潤鋒在接受采訪時十分淡定低調:“參加比賽不是為了名次,只是希望鞭策自己多多練琴。”肥豬組合的選手表示得獎很意外很開心,這次類似舞臺戲劇的表演靈感是得益于網上的視頻,最后根據曲子的旋律進行動作編排的。“其實音樂是一個很隨意的東西,只要表現得開心,讓觀眾覺得開心,那就達到音樂的目的。”

合影
附:背景資料
1.獲獎名單
金獎:2號陳潤鋒 12號肥豬組合
銀獎:11號田瑾 9號Zachary and his companions
銅獎:1號張博文 8號張卓林 10號琴韻組合
優秀獎:4號翟羽佳 6號張寧 7號北校器樂隊 3號二維碼5號南校器樂隊
最佳舞臺表現力獎:2號陳潤鋒 12號肥豬組合
2.“心之韻”器樂大賽介紹
“心之韻”器樂大賽是校級學生組織的品牌活動之一,由校團委、校團聯承辦,旨在繁榮校園文化,為器樂愛好者搭建一個展現自我的平臺。活動自2004年開始,迄今已舉辦了八屆,每一屆都會突出不同的主題,但都體現了共同的特色:在變化中陶冶學生情操,在保留原有特色的同時展現出強烈的時代氣息,在一動一靜之間悄然促進著校園文化的建設。活動吸引了學校許多愛好音樂的學子前來參賽,已經成為我校頗具特色的春季音樂會。