廣東外語外貿(mào)大學(xué)：手持雙學(xué)位，涉外法治人才走上“黃金賽道”

“學(xué)校創(chuàng)新班的人才培養(yǎng)方案，讓我們受益匪淺，畢業(yè)可以拿兩個學(xué)位。”廣東外語外貿(mào)大學(xué)法學(xué)（國際組織創(chuàng)新班）首屆學(xué)生張皓說，創(chuàng)新班很多課程采用全英教學(xué)或雙語教學(xué)，學(xué)生除了修讀法學(xué)專業(yè)外，還會修讀商務(wù)英語專業(yè)，掌握英語、法語2門國際組織工作語言。

近年來，廣東外語外貿(mào)大學(xué)（以下簡稱“廣外”）準確把握時代脈搏和發(fā)展機遇，全面提升交叉復(fù)合型拔尖人才培養(yǎng)質(zhì)量，瞄準“國家所需、未來所向、灣區(qū)所急、廣外所能”，創(chuàng)新確立“法學(xué)+外語”“外語+法學(xué)”的涉外法治人才培養(yǎng)“雙模式”，持續(xù)提升區(qū)域發(fā)展急需的戰(zhàn)略性涉外法治人才培養(yǎng)質(zhì)量，服務(wù)我國高水平對外開放。

高起點就業(yè)：在更廣闊的平臺展現(xiàn)“廣外所能”

近日，國際法律界權(quán)威媒體湯森路透旗下《亞洲法律雜志》（ALB）公布2025年度“中國十五佳訴訟律師”榜單，廣外校友、錦天城律師事務(wù)所高級合伙人黃桂洪登榜。這一榮譽不僅是校友個人專業(yè)實力的彰顯，更是廣外長期堅持“專業(yè)+外語”特色育人路徑的生動印證。近年來，廣外學(xué)子還獲得了聯(lián)合國開發(fā)計劃署、聯(lián)合國秘書長辦公廳、聯(lián)合國日內(nèi)瓦辦事處等機構(gòu)實習(xí)及任職機會；畢業(yè)生入選司法部“全國千名涉外律師人才庫”，獲評“全國先進工作者”“全國模范法官”“全國模范檢察官”“全國法院辦案標兵”等稱號。法學(xué)（國際組織創(chuàng)新班）80%學(xué)子前往QS排名前50高校以及國內(nèi)外知名大學(xué)深造。大部分涉外法治方向本碩博學(xué)生前往美國、英國、澳大利亞、新加坡等國實習(xí)實踐。

“雙模式”培養(yǎng)：構(gòu)建復(fù)合型創(chuàng)新國際化人才培養(yǎng)體系

近年來，廣外法學(xué)學(xué)科體系持續(xù)升級，繼2021年獲批新增法學(xué)一級學(xué)科博士點、2023年獲批設(shè)立法學(xué)一級學(xué)科博士后科研流動站后，2024年獲批全國首批法律博士學(xué)位授權(quán)點，法學(xué)學(xué)科連續(xù)兩年上榜軟科“中國一流學(xué)科”。廣外成立廣東涉外律師學(xué)院、廣東涉外法治人才培養(yǎng)基地、粵港澳大灣區(qū)國際仲裁學(xué)院等平臺；入選教育部、司法部首批法律碩士專業(yè)學(xué)位（涉外律師、國際仲裁）研究生培養(yǎng)項目；獲批涉外法治研究院省級特色智庫，完成廣東省教學(xué)改革項目“國際法全英教學(xué)團隊”結(jié)項，獲廣東省學(xué)位與研究生教育學(xué)會優(yōu)秀教學(xué)成果獎一等獎。2025年初，廣外“國際經(jīng)濟與貿(mào)易+法學(xué)”“金融學(xué)+法學(xué)”以及“小語種+法學(xué)”等10項雙學(xué)士學(xué)位復(fù)合型人才培養(yǎng)項目獲廣東省學(xué)位委員會批復(fù)。截至目前，廣外已獲批19項雙學(xué)士學(xué)位復(fù)合型人才培養(yǎng)項目，其中9個專業(yè)與法學(xué)專業(yè)相結(jié)合，著力培養(yǎng)符合社會需求的復(fù)合型創(chuàng)新國際化人才。

服務(wù)國家發(fā)展：擦亮涉外法治人才培養(yǎng)特色

“粵港澳大灣區(qū)正在積極打造涉外法律服務(wù)新高地。涉外法治人才培養(yǎng)，是涉外法治建設(shè)的重要基礎(chǔ)和保障。”廣外黨委書記石佑啟表示，學(xué)校堅持以服務(wù)國家發(fā)展大局為戰(zhàn)略導(dǎo)向，在培養(yǎng)通用型涉外法治人才的基礎(chǔ)上，著力擦亮“法學(xué)+小語種”的涉外法治人才培養(yǎng)特色。學(xué)校依托廣東對外開放前沿優(yōu)勢和學(xué)校學(xué)科資源，加快培養(yǎng)政治立場堅定、專業(yè)素質(zhì)過硬、通曉國際規(guī)則、精通涉外法律實務(wù)的涉外法治人才。

“依托外語特色和高水平對外開放的優(yōu)勢，學(xué)校全面推進法學(xué)教學(xué)與外語教學(xué)雙向互動、交叉融合。”廣外校長閆相斌表示，學(xué)校圍繞“法學(xué)+外語”的設(shè)計思路，建立了“以法學(xué)專業(yè)核心課程為主體，以法學(xué)全英課程為特色，以學(xué)術(shù)英語、法律英語和法語課程為輔助”的課程體系。

數(shù)字賦能：展望涉外法治人才培養(yǎng)新生態(tài)

2024年底，全國法律專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)單位工作會議在廣外召開，會上發(fā)布的“涉外法治人才實訓(xùn)大模型”引發(fā)廣泛關(guān)注。“人工智能的發(fā)展為涉外法治人才的培養(yǎng)提供了新思路。”廣外法學(xué)院院長陳云良表示。廣外涉外法治人才培養(yǎng)虛擬仿真實驗室建設(shè)項目創(chuàng)新構(gòu)建沉浸式參與國際與涉外法律技能模擬練習(xí)的涉外法治人才培養(yǎng)方案，以親臨涉外法律實務(wù)的真實感的創(chuàng)新實踐模式，還原國際法發(fā)展、跨國經(jīng)貿(mào)交往、國際爭議解決等場景，讓學(xué)生置身于模擬涉外法律實踐中。

隨著“一帶一路”建設(shè)深入推進和粵港澳大灣區(qū)融合發(fā)展，我國亟需更多既掌握專業(yè)知識又具備跨文化溝通能力的復(fù)合型法治人才。廣外將繼續(xù)深化“雙模式”培養(yǎng)體系，為涉外法治建設(shè)貢獻“廣外智慧”。