本網(wǎng)訊 5月17日，第五屆全國(guó)高校德語(yǔ)本科生學(xué)術(shù)創(chuàng)新大賽決賽在浙江大學(xué)紫金港校區(qū)舉行，歷經(jīng)3個(gè)月的多輪激烈角逐，西語(yǔ)學(xué)院德語(yǔ)系學(xué)生練豐儀、張赫菱從全國(guó)參賽隊(duì)伍中脫穎而出，練豐儀榮獲全國(guó)特等獎(jiǎng)，張赫菱榮獲全國(guó)優(yōu)勝獎(jiǎng)，副教授吳曉鋼獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師。去年，西語(yǔ)學(xué)院德語(yǔ)系學(xué)生劉思敏在該賽事取得了全國(guó)一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。
西語(yǔ)學(xué)院學(xué)生練豐儀（前排左三）獲獎(jiǎng)
練豐儀本次參賽的論文題目為《德語(yǔ)二語(yǔ)者OVS句加工中的花園路徑效應(yīng)：一項(xiàng)眼動(dòng)研究》，由吳曉鋼指導(dǎo)。該研究采用眼動(dòng)追蹤技術(shù)，探究了德語(yǔ)二語(yǔ)者利用不同解歧方式加工OVS句的效果差異及二語(yǔ)水平的調(diào)節(jié)作用，對(duì)德語(yǔ)學(xué)習(xí)者解歧加工模式進(jìn)行深入探討。練豐儀表示，從論文定題到實(shí)驗(yàn)修改，從數(shù)據(jù)分析到結(jié)果產(chǎn)出，每一步都需腳踏實(shí)地才能厚積薄發(fā)，此次比賽不僅是對(duì)他學(xué)術(shù)能力的磨練，更是對(duì)身心意志的鍛造。
張赫菱本次參賽的論文題目為《讀后續(xù)寫對(duì)德語(yǔ)二語(yǔ)格標(biāo)記習(xí)得的影響研究》，由吳曉鋼指導(dǎo)。該論文選題圍繞讀后續(xù)寫任務(wù)對(duì)德語(yǔ)格標(biāo)記（如四格、三格）習(xí)得的影響，結(jié)合輸入假說(shuō)（Krashen）與輸出假說(shuō)（Swain）理論，通過實(shí)證研究（如控制組與實(shí)驗(yàn)組對(duì)比、錯(cuò)誤類型分析）展開論述，邏輯層次分明。緊密結(jié)合德語(yǔ)專業(yè)二語(yǔ)習(xí)得的核心問題，具有較強(qiáng)的理論價(jià)值與實(shí)踐意義。她提到，“語(yǔ)言的邊界就是思維的邊界”，未來(lái)她將繼續(xù)在語(yǔ)言習(xí)得與實(shí)證語(yǔ)言學(xué)的道路上深耕，不斷求索。
合影
據(jù)悉，全國(guó)高校德語(yǔ)專業(yè)本科生學(xué)術(shù)創(chuàng)新大賽由浙江大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院德國(guó)學(xué)研究所、浙江大學(xué)德國(guó)文化研究所主辦，賽事覆蓋德語(yǔ)文學(xué)、語(yǔ)言學(xué)、翻譯、跨文化區(qū)域與國(guó)別等多領(lǐng)域研究，為目前國(guó)內(nèi)規(guī)模最大的德語(yǔ)專業(yè)學(xué)術(shù)類競(jìng)賽。大賽旨在培養(yǎng)德語(yǔ)專業(yè)本科生的科研能力和學(xué)術(shù)論文寫作能力。本次比賽分為初賽和決賽兩個(gè)環(huán)節(jié)，吸引了全國(guó)50所院校的180名選手參與，投稿共計(jì)140篇。初賽排名前20%的選手前往浙江大選參加現(xiàn)場(chǎng)展示與答辯，決賽由全國(guó)德語(yǔ)學(xué)界知名教授及學(xué)者擔(dān)任評(píng)委。
白云山校區(qū)
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