近日，一組關于廣外南校區(qū)流浪貓光棍節(jié)“虐狗”的圖片刷爆了朋友圈。其實，以前注意到流浪貓的人并不多，但隨著最近“網(wǎng)紅貓”的火熱，許多人被這些可愛的貓咪俘獲了芳心，越來越多人也會拿食物去喂它們，表達對這些貓咪的關愛。但也有聲音質(zhì)疑這樣的喂養(yǎng)方式并不科學，認為這會帶來流浪貓泛濫、校園環(huán)境破壞等一系列問題。新聞學院大一的譚同學就提出了自己的質(zhì)疑：“其實整天給它們喂貓糧真的是在照顧它們嗎？”那么目前校內(nèi)的流浪貓情況到底是怎樣的呢？對此，廣外新聞網(wǎng)派出多路記者進行了相關的走訪調(diào)查。

正在吃貓糧的“網(wǎng)紅貓”

長期喂養(yǎng)讓流浪貓“衣食無憂”

“我舍友就好喜歡貓，專門買了貓糧去喂。”政管學院大三的張同學向記者反映時常看見有人喂貓。新聞學院大二的鄭同學也表示：“在宿舍樓下經(jīng)常能看到流浪貓，曾看到有人用火腿腸喂貓，不管理的話可能會有影響。”

記者走訪過程中也發(fā)現(xiàn)，在校道上會時不時碰到一些喂貓的人。兩名正在喂貓的大四學生告訴記者，流浪貓是今年逐漸多起來的，他們經(jīng)常會買貓糧喂這些貓咪。當問到喂這么多貓糧會有什么影響時，兩名同學指著貓咪笑著說：“喂太多會撐著吧，看它現(xiàn)在都吃不下了。”

正在校道喂流浪貓的大四學生

不難看出，學生們對校園內(nèi)的貓咪可謂關愛有加，這意味著流浪貓們有了長期充足的食物來源，至少可以不用擔心溫飽問題了。

但正如前面的同學所質(zhì)疑的，這種單一的長期的喂養(yǎng)方式是否科學合理呢？

流浪貓泛濫帶來病菌傳播等危害

根據(jù)記者的走訪和其他地方的實例分析，長期喂養(yǎng)流浪貓存在許多弊端和問題。

首先是容易導致流浪貓泛濫。百度百科上顯示：母貓一胎最多能生12個，一些體力好的母貓一年可以生兩胎，一旦食物充足，流浪貓的繁殖能力是非常驚人的。山西財經(jīng)大學就曾出現(xiàn)因為長期喂養(yǎng)，流浪貓數(shù)量從幾年前的十幾只増至73只的情況，給當?shù)丨h(huán)境帶來了不少壓力。

另外，沒有打過疫苗的流浪貓易攜帶病菌及病毒，長期近距離接觸喂養(yǎng)的人可能會被流浪貓的病菌或病毒所感染。美國疾病預防控制中心（CDC）報告指出：貓的口腔和爪子易攜帶一種罕見的病毒犬咬二氧化碳嗜纖維菌，經(jīng)由舔咬傳播，可能會導致人類慢性感染。

從另一個角度看，貓本身大多不親近人，它們通過人類獲得食物后，可能會對人失去警惕性，這也增加了貓咪受到人為傷害或被行車誤傷的風險。2012年，北大連鎖虐貓事件讓人痛惜近百只貓咪被活活虐死；2015年，廣東大學生熱鐵燙貓，活貓取心又讓人看到了另一起關于貓咪的悲劇......

在我校，也同樣存在著令人唏噓的一幕。11月11日，有只貓咪躲在車底下取暖被碾死，在許多人歡度購物節(jié)的時候，瘦弱的流浪貓橫躺在校道上，零星小雨把它的尸體拍打得漸漸潮濕。我校動物保護協(xié)會（以下簡稱動協(xié)）會長梁曉晴感嘆：“那是我們成立以來第一次面對貓咪的死亡，我們深深感到我們在保護流浪貓方面還要做很多很多。”

在車底下取暖的貓咪

私養(yǎng)后遺棄是出現(xiàn)流浪貓的主因

記者走訪過程中還發(fā)現(xiàn)一些私自領養(yǎng)的現(xiàn)象。有人看見貓咪可憐，希望把它們帶回宿舍繼續(xù)養(yǎng)，這樣也可以減少流浪貓的數(shù)量。但實際上真的如此嗎？

一項關于校園流浪貓的調(diào)查顯示，分別有40%和9%的流浪貓緣于畢業(yè)生和在校學生的遺棄。我校一名老師也反映：“流浪貓的出現(xiàn)其實很多是因為學生在宿舍養(yǎng)貓，畢業(yè)后便遺棄，遺棄后的流浪貓又會生下許多小貓。”

另一方面，在宿舍養(yǎng)貓也給宿舍管理帶來許多壓力。有宿管阿姨表示：“有些同學會在宿舍養(yǎng)貓，這很影響宿舍的衛(wèi)生，很難管理。”她還提到我校的貓咪比較親人，有時候會自己跑上宿舍，經(jīng)常需要上去把它們抓下來。

宿舍樓上的流浪貓

可以看出，同學們在街邊喂養(yǎng)流浪貓和在宿舍養(yǎng)貓的習慣可能會產(chǎn)生一些不太好的影響。正如山西財經(jīng)大學一些地方一樣，假如我們一直無節(jié)制地對喵咪們喂食和溺愛，長期存在不合理的喂養(yǎng)和私養(yǎng)情況，而缺乏對流浪貓科學的保護和管理，即便現(xiàn)在流浪貓數(shù)量不多，假以時日，或許我校也會面臨和山財大同樣的流浪貓問題。

解決之道：理性對待科學喂養(yǎng) 定期絕育控制數(shù)量

正如前面所說的，不科學的喂養(yǎng)和私養(yǎng)流浪貓會帶來一系列問題。

美國也曾因為流浪貓問題苦不堪言，后來美國政府采取了“TNR”措施。“TNR”由英文Trap（捕捉）、Neuter（絕育）、Release（放歸）的縮寫組成，其具體方法是盡可能地把一個區(qū)域的貓全部捉起來，送到專門的機構絕育后，再放回他們原來生活的地方。近些年這種模式也被國內(nèi)一些地方參考沿用。

其實在網(wǎng)紅貓變成網(wǎng)紅之前，校園里就有這么一群人已經(jīng)開始關注校園里的流浪貓了。梁曉晴接受采訪時說，一開始成立動物保護協(xié)會是因為看到宿舍區(qū)很多流浪貓沒有得到妥善的管理和保護，希望成立個專門的機構保護和照顧它們，目前協(xié)會的成員是22人，平時的工作主要是每天定點地對這些流浪貓進行喂食。

動物保護協(xié)會的流浪貓管理體制

“除了喂養(yǎng)，我們還會分批對流浪貓進行TNR，之后還會開展領養(yǎng)幼貓活動，有效地控制校園流浪貓的數(shù)量，同時保護現(xiàn)有的流浪貓。”當提到有些同學質(zhì)疑這種長期喂養(yǎng)的方式時，她也認為單純喂養(yǎng)的方式并不科學。“我們已與一間名為‘熙熙森林廣州貓’的慈善機構開展合作，已經(jīng)申請到每個月帶1-3只流浪貓去絕育的名額，而且現(xiàn)在校內(nèi)流浪貓數(shù)量還比較少，絕育成本也相對較低。”

針對有些學生在宿舍養(yǎng)貓的情況，梁曉晴并不提倡這種行為，她認為學生沒有足夠的財力和精力照顧，往往最后又會將貓遺棄，反而讓流浪貓的問題更加嚴重，“未來我們的領養(yǎng)活動只會面向校外人員”。

我校的流浪貓

調(diào)查報告顯示，72.13%的同學認為管理保護校園流浪貓的主要難題是學生缺乏科學的喂養(yǎng)和保護意識。未來網(wǎng)紅貓該如何繼續(xù)去書寫它們的傳奇故事呢？這取決于我們。